微校视点高考作文讨论成为一场公共仪式

“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”一个时代有一个时代的文风,文风也不可避免地影响着时代。今年的高考作文题,更多体现了新时代的新特色,北京以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为命题作文,全国I卷作文试题“世纪宝宝中国梦”,精准对接了新一代考生成长过程的重要时刻;全国III卷以深圳、浙江、雄安三个地方三个不同时间段标语为题,勾勒中国的改革脉络。高考作文总是记录着时代,也被时代所记录。

今时今日高考已经不再是改变命运的唯一途径,但对于大多数人来说,依然是改变命运的重要时刻。一个不崇尚文化的社会没有希望,所以全民关注、参与高考作文的盛况,恰好体现了公众对文化的深厚情结。“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。”写作对于我们的语言,对于我们的历史,乃至对于当下发展现实,都具有非同寻常的庄严意义。

今天的高考作文对于社会而言,早已超出测试范畴,成为一场面向全社会的母语考试。每年高考作文题曝出后,都有许多文化学者、媒体记者等人士展开讨论乃至写上一篇。这种全民讨论的风潮,不仅是对热点事件的一种参与,更发展成为一年一度的公共仪式。通过这种仪式,公众得以进行一场与我们的文化体系、自我意识以及新时代的对话。某种程度上,全社会聚焦于高考作文的过程,就是文化自信提升的过程,也是高考作文在公众关注中创新发展的契机。

自恢复高考制度以来,高考作文从命题到写作的风格,逐渐随着时代发展而变化。命题理念越来越开放,命题形式越来越多元化,很大程度地推动了语文教育的改革发展,也实现了不同时代精神的传承接续。

当前高考作文改革还在路上。高考作文没有标准答案,但它却承担着一份历久弥新的使命:引导年青一代关注中国传统文明,观照现实世界,富有家国情怀、审美意识与世界视野,对国家、民族和人民充满使命感,并愿意为之不懈努力。

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